近年来，洞口县以“乡村振兴，教培践行”为核心思路，着力从产业帮扶、人才培育、基层治理等领域强化党员教育培训，充分发挥党员先锋模范作用，持续为乡村振兴“聚力赋能”。

　　打造教育培训“孵化器”。充分发挥县委党校培训主渠道主阵地作用，进一步完善教学设备设施，提升教学质量。按照“五有”要求，高标准建设24个乡镇党校。为全县364个村（社区）远程教育站点更新电脑和电视机等电教设备，完善教学场地。依托茶铺茶场现代农业产业基地、古楼茶场等特色产业基地，在全县设立148个现场教学点，把课堂设在产业基地、温室大棚、田间地头和工厂内，让学员可以实地亲身感受，实现理论和实践教学相结合。针对不同类型人员的需求，研究制定更具针对性的课程“菜单”。分类开发了党的基本理论、党建业务、农业技术、集体经济、涉农政策法规等系列课程70余节供培训人员选择，满足不同培训人员对教学内容的需求。建立“领导干部+专职教师+各类专家+乡土人才”组成的170余人专兼职师资库，坚持分类施教，提高培训针对性和实效性。

　　牵住产业培训“牛鼻子”。乡村振兴为了农民，依靠农民，关键在农民。通过产业教育培训提升广大党员群众参与乡村振兴的综合能力至关重要。洞口县依托企业送教下乡、农村课堂、培训学校等多种方式和载体，针对技能短板，组织对384名党员致富带头人和334名村集体经济组织党组织负责人进行种养殖业、电商销售、新媒体、企业管理、科学致富等实用技术培训，培养了700余名爱农业、懂技术、善经营的新时代新型职业农民，不断提升乡村振兴活力。如雪峰街道合塘村邀请农技专家对党员群众进行冬瓜种植实用技术培训，并与电商公司签订冬瓜收购合同，采取“企业+农户+服务+市场”模式，为村民增收20余万元。又如针对易地扶贫搬迁群众，开展了易地扶贫搬迁群众暨《技术下乡·兴业富村》实用技术下乡培训（截至目前已连续开展四期），邀请县内优秀的培训讲师及农业专业技术讲师，通过理论教学和参观考察等教学方式进行，培训内容涵盖了优质稻、果树、蔬菜等种植技术，生猪、家禽等养殖技术以及电子商务、电子电工等专业技术培训。

　　推动职业教育“开新篇”。积极与职业院校携手实施“乡村振兴致富带头人培训”项目，探索“学院→教学站→中心农户+跟踪服务”的教培服务模式，在职业、技能、创业等方面培育200余名“农创客”“青创客”等“新农人”，引导乡村人才返乡发展，参与乡村建设。如与湖南商务职业技术学院共同组织开展了乡村振兴、种植养殖、电子商务等培训课程，并定期安排专家开展乡村振兴致富带头人培训跟踪服务。与职业院校共同开发数字乡村等平台，建设乡村教育培训的“数字生态圈”，激发乡村社会的各类要素资源，提升“小农户”们的发展能力，形成结对帮扶、互联互通、共建共享、协同共进的格局，不断扩大和增强教育培训服务乡村振兴的成效。如湖南艺术职业学院驻村工作队率先通过中国社会帮扶网“我们村”开展数字乡村建设，将平台功能按照“我”“我们”“我们村”三个递进层次定位，并通过平台在全国率先建立“乡贤爱心菜园”“爱心超市”，共整合6.2亩菜园，拓宽农产品出村通道，密切联系乡贤，引导乡贤参与社会治理和乡村振兴。数字平台成为教育培训、乡贤联手、有效帮扶、温情治理的有效载体。

　　打造自治教育“新模式”。洞口县创新探索积分换项目“六零”工作法，实现多元主体联动共治的基层自治教育新模式。在积分换项目“六零”工作法实施过程中，围绕基层党员教育培训的核心需求，通过村民积分考核、院落会、“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等制度，有效凝聚了村民自治合力，切实推动了党员群众自我教育的整体水平。特别是把党员参与基层治理纳入党员量化积分管理重要内容后，推动了无职党员设岗定责，新设立了基层治理党员先锋岗1266个，组建基层治理党员战斗队418个，充分释放党员干事创业能动性。全体党员在主题党日活动和“坚决与邪教迷信、黄赌毒、电信诈骗等不法行为作斗争”为主题的党员公开践诺承诺等活动中树起党员先锋旗帜，切实做到了“一名党员影响一户家庭，一户家庭影响一个院落”的示范作用。

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