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海城市:抓实教育培训 助力乡村振兴

时间:2024-11-03 作者:佚名 来源:中共辽宁省委组织部

  近年来,海城市坚持以政治建设为统领、以实际需求为导向,整合资源、分类指导、强化实践,推动党员教育培训走深走实,助力乡村振兴发展。

  坚持强基固本,把“聚合力、强保障”作为主攻方向。整合资源,努力做优做强党员教育培训“供给侧”。构建联动责任体系。压实各级党组织书记第一责任,充分发挥组织、宣传、党校等部门职能作用,形成同题共答、同频共振、同向发力的工作格局。建好市委党校主阵地,投资426万元新建教研食宿、活动场地。探索建立三所乡镇党校示范校,推动党性教育触角进一步延伸。夯实基层阵地基础,新建、改造基层党群服务中心200余个,打通党员学习教育培训“最后一公里”。整合多元师资力量。按照“专兼结合、资源共享”的原则,组建“党校教师+党政领导+技术专家+乡土人才”师资库83人。推行“党校老师讲理论、领导干部讲业务、培训学员讲案例”模式,提高培训的实效性和针对性。

  坚持推陈出新,把“全覆盖、受欢迎”作为工作标准。优化培训模式,不断增强时代感和吸引力。对象求“全”。建立以上级调训为示范、县级轮训为主体、基层党委培训做兜底的全员培训机制,新一轮培训规划实施以来,已集中培训党员2.1万余人次,为培训全覆盖打牢基础。方式求“活”。注重因材施教,针对村、社区党组织书记,建立“上带下”“老带新”“先进带后进”机制;针对“两新”组织党员,配备党建指导员182名、驻企第一书记81名,把培训课堂开到车间班组,送到党员身边;针对流动党员,通过“海城组工”微信公众号、“爱海城”APP、微信群等定期推送学习内容,并用好集中返乡期“补课”。内容求“鲜”。积极探索“学员点单、学校派单、教师接单”的教学模式,坚持需求导向设置培训课题、安排教学时间、配置师资力量。坚持把更“鲜活”的素材写进讲稿、搬上讲台,探索运用案例式、体验式、研讨式教学,让教育培训更具吸引力。

  坚持处实效功,把“提素质、增本领”作为评估考量。在抓好党性培养的基础上,注重以能力提升发挥示范带动。注重党员实际需求。定期征询党员培训需要,不断完善培训课程,探索实施农村骨干党员素质提升工程,现已累计对132名农村骨干党员进行专业技术培训。注重事业发展需要。围绕海城优势产业发展设置党员教育培训课程,真正让党员成为推动全面振兴发展主力军。围绕农村电商产业建立海城西柳电商产业园区培训基地,建成179个电商服务站,累计培训4400余人次,助推4万余名党员群众创新创业。注重发挥引领作用。结合教育培训实践,广泛组织党员认岗领责,推动广大干部党员在推动发展、服务群众中身先示范。在党群共同致富活动中,现已累计选树农村党员致富骨干1726人,建立党群共富责任区801个,带动农户3795户,带动村集体增收244.05万元。


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